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我校召开2025年度卓越人才培养实验班(创新班)、校企联合培养定制班阶段性成果汇报暨2026年度项目遴选评审会
发布时间:2026-07-09  浏览次数:

为深入落实《唐山学院“卓越人才培养计划”实施方案(试行)》,持续深化应用型人才培养模式改革,推动教育链、人才链、产业链、创新链深度衔接,78日上午,学校在北院综合楼217议室召开2025年度卓越人才培养实验班(创新班)、校企联合培养定制班阶段性成果汇报暨2026年度项目遴选评审会。党委常委、副校长王丽红出席会议,教务处相关负责人,各学院(系)院长(主任)、分管教学副院长(副主任)及项目负责人参会,会议由教务处处长刘剑主持。

 

会议分为阶段性成果汇报和新申报项目遴选评审两个环节。“精机制造”等4个卓越人才培养实验班(创新班)主要围绕人才培养方案重构、校企双导师队伍建设、实践教学体系搭建、特色育人成果、运行存在问题及下一阶段提质举措进行汇报;“智算未来先锋班”等5个校企联合培养定制班重点汇报校企协同机制落地、企业资源投入、岗位定向培养、学生实践创新成效等建设进展。与会人员结合各专业产业属性、区域发展需求展开研讨,针对项目运行中校企协同深度不足等共性问题交流改进思路。

2026年度新申报项目遴选环节,各申报院系负责人详细汇报项目建设定位、校企合作资源、课程体系改革、预期育人成效、保障条件等核心内容,评审专家从专业适配性、产教融合深度、人才培养特色、可持续运行机制等维度开展质询和评议。

王丽红对本次阶段性汇报与遴选评审工作进行总结点评。她首先肯定2025年各试点卓越人才培养在小班化特色教学、校企联合育人、实践创新能力提升方面取得的阶段性成效,同时指出部分项目合作企业单一,缺乏动态优化调整举措以及校企合作流于浅层对接等突出问题。她对全校卓越人才培养工作提出三点明确要求:一是坚持立德树人与产教融合一体推进,将唐山工业文明、工匠精神、课程思政全面嵌入卓越班全流程教学,实现价值塑造、能力培养、知识传授有机统一;二是健全动态管理闭环机制,教务处要建立项目年度检查、中期评估、期末考核制度,对建设成效不佳的项目限期整改,持续优化卓越人才培养准入、运行、退出全链条管理;三是立足唐山区域制造业、现代服务业等产业布局,以现代产业学院建设为抓手,做强特色化育人载体,依托龙头企业共建联合课程、实训平台、产业师资,打造可复制、可推广的唐院应用型卓越人才培养样板,持续提升学校服务京津冀区域产业转型升级的人才供给能力。

此次会议既是对首轮卓越人才培养项目建设成效的全面复盘,也是新一轮产教融合育人载体的谋划布局。下一步,学校将以本次会议为契机,持续完善校企协同育人体系,不断丰富具有唐院特色的高素质应用型人才培养路径,以人才培养改革实效助推学校高质量内涵式发展。

(教务处供稿;撰稿人:沈丽;审稿人:刘剑;责任编辑:范峻彤)

 

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